Diario di Bordo n.1

Il diario è per eccellenza un mezzo d’introspezione personale, in cui vengono annotati elementi e/o dati, così come sono percepiti da chi scrive. Con diario di bordo si fa riferimento, invece, a uno “strumento d’osservazione diretta e soggettiva” utile nei processi di ricerca-azione, che può essere scritto sia dalla/dal docente che dalle/gli alunni. L’utilità sta nel fatto che la sua scrittura permette di guardare a sfaccettature di argomenti e parti di realtà non sempre palesi all’osservazione esterna.
E’ importante che venga scelto un argomento d’interesse inerente la ricerca che si intende effettuare, in modo che il diario possa costituire uno “strumento di verifica” e dunque uno dei dati da raccogliere per visualizzare l’andamento della ricerca.
In questo primo modulo del nostro progetto, in relazione agli input dati, avendo scelto come argomento d’interesse “Io, per esempio…”, si è ritenuto che il diario di bordo fosse il mezzo più idoneo a annotare e registrare osservazioni, reazioni, convinzioni, riflessioni, percezioni, spiegazioni, interpretazioni, ipotesi, idee e/o altri elementi attinenti.

2^a giornata 13.02.03

Chiara

Germana